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“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升項目(吉林)”暨全國科技館聯合行動行業交流研討活動(第三期)日前舉辦。中國科技館表示,培訓與全國科技館聯合行動同期融合開展,是強化科普資源聯動共享、推進科學教育高質量發展的新嘗試。
本次培訓以“基于科技館科普資源的項目式課程開發”為主題,聚焦科技輔導員、科學教師教育教學水平及項目式課程開發與實施能力提升,圍繞如何利用前沿科技、科普場館資源進行教學轉化和科學課程研發等,通過專家講座、案例分享、課程實操等形式開展,并同步進行線上直播。
中國科技館表示,希望本次培訓為科學教師搭建起充分交流、兼收并蓄的平臺,成為學校與科技館協同育人的重要橋梁和紐帶,帶動更多的老師將科技館教育資源帶進學校,探索學校科學教育實踐與校外優質科普資源有機融合的新模式,培育出更多科技創新后備人才。未來,科技館將繼續與學校深度合作,將科學教育落到實處,讓理論知識落地生根。
來源:北京日報客戶端 記者:牛偉坤
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